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漫頁拾光
規則的介紹是否必要,可以從它對眼前選擇的影響觀察。

衣錦還鄉

《衣錦還鄉》安排與常見經驗不同時,先找出內容自己的條件,再談自己能否接受這樣的運作方式。一項規則反覆出現,可以比較每次是否增加了新的條件或後果,理解重述的作用,而不是只看字面是否相同。熟悉背景仍需注意細節。

衣錦還鄉
01 / READING
小巷裡的祕密

初戀的亡靈

《衣錦還鄉》整理設定時,先寫眼前確定的部分,未解之處另外保留。有些細節只提供氣氛,未必要替它們找出固定功能。地方特色不只靠外觀描寫形成,人物怎麼相處與處理困難,也能使環境具有可辨認的樣貌。

人際水蛭
02 / READING
邪惡血統

變身公主

讀者熟悉了環境以後,也能回顧入門提示是否安排清楚。設定與情節可以一起讀。規則與人物關係如何連接,能幫助理解設定在閱讀中的分量。

日常我的女王
03 / READING
對我而言不簡單的女人

一貫的王子竟是

看懂當下比背熟資料重要。當一段背景介紹一次帶出很多名詞,可以先記與眼前行動直接相關的用途,再逐步補齊名稱之間的關係,讓閱讀負擔依需要分配。談論某項設定是否多餘時,可以考慮它有沒有補充生活感、關係或選擇的條件,不必只看它是否立即造成明顯的事件轉折。

冒險彼岸島第一部
04 / READING
戀愛新手

今夜又失眠

背景交代得多不多,和實際讀來清不清楚可以分談。閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。未知的邊界也值得留意。

懸疑DOGS
05 / READING
脫序教師

屋檐下的戀人

設定是否容易記住,可以從它與人物行動的關聯談起。不妨先整理已經看過的實際運作,再回頭讀解釋文字。一條規則是否改變情勢,最好連同出現前後的選項一起看。

成長我們的特殊關係
06 / READING
阿爾與奈裡與他們身邊的人們

漂亮男孩

同一條規則可以回頭查。背景說明是否合適,可以看讀者當時需要什麼,以及新增資訊是否幫助理解眼前互動。限制是否成立,需要連同對象與條件一起讀,同樣的名稱未必在所有場合代表相同情況。

奇幻幸福公寓
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